日前省教育厅办公室公布了2025年基础教育内涵建设项目名单，亭湖区两个项目入选。盐城景山中学《AI赋能课堂教学改革实践研究》入选江苏省前瞻性教学改革实验项目；盐城市亭湖初级中学《跨学科整合视角下的初中劳动教育课程体系构建与实践》入选江苏省中小学课程教学深化改革项目。

《AI赋能课堂教学改革实践研究》项目以人工智能技术为支撑，围绕盐城景山中学“智爱”理念，针对当前教育信息化发展中智能技术应用表层化、规模化与个性化培养矛盾突出、评价方式滞后等痛点问题，对原有STUDY模式进行智能化升级，创新构建“AI+智爱STUDY”双螺旋教学模式。

项目把VR情境生成、智能问题链设计、学情诊断等人工智能技术与智爱课堂的STUDY五要素（情境、思维、结盟、消化、活力）深度融合，打造“技术赋能+教育本质”的教学新范式，实现从经验教学向数据驱动、从统一教学向个性定制、从结果评价向过程发展的三大转变。项目重点建设智能备课平台和多模态资源库，优化教学路径，实现“数据采集-分析-干预-评估”的教学闭环，聚焦学生5C核心素养（即创新能力、批判性思维能力、交流能力、合作能力、可持续学习能力）的培养，构建多维度智能评价体系，既有效提升学生的数智素养与创新能力，又促进教师智能教学能力进阶，为区域教育数字化转型提供可复制、可推广的智慧教育解决方案。

《跨学科整合视角下的初中劳动教育课程体系构建与实践》项目以“五育融合”为核心理念，以落实国家劳动教育政策为指引，聚焦初中劳动教育学科割裂、实践形式化等现实困境，紧扣学生发展需求，尝试构建“学科整合+实践育人”的课程体系。

项目通过统筹资源，开发跨学科劳动课程，如基础劳动课、学科融合课等，升级校内“盐阜农耕文化园”等基地，拓展校外红色、产业劳动实践基地，创新“双师协同+任务驱动”教学及“过程+终结性”评价模式，成立跨学科教研组，借校外专家赋能师资。同时，项目以劳动为纽带，串联知识、能力与价值观教育，破解传统劳动教育痛点，助力学生德智体美劳全面发展，培养学生创造性劳动能力与核心素养。

盐城市亭湖初级中学自建校以来，坚持“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的育人理念，持续探索劳动教育落地的路径。未来，将以本项目为契机，持续深化劳动教育改革，让“跨学科整合”成为劳动教育高质量发展的“新引擎”，努力培养出更多“懂劳动、爱劳动、会劳动”的新时代少年。