近日，教育部发布《关于2024年度全国青少年校园足球特色学校认定结果的公示》，我区的李灶小学榜上有名，为“优学在亭湖”教育品牌再添浓墨重彩的一笔。

绿茵场上跃动的身影，是亭湖校园最富活力的注脚。“快！拦住他！我来补位。”循着清脆的呼喊声望去，位于盐东镇的李灶小学绿茵场上，一群身着鲜艳球衣的孩子正展开激烈角逐。阳光下，足球如灵动的精灵，在他们的足尖来回穿梭，带球、过人、射门，一招一式尽显专业与活力，欢呼声、加油声此起彼伏。

“足球在我们学校，那可是‘头号明星’！”李灶小学办公室副主任满脸自豪地介绍，足球课是孩子们最期待的欢乐时光。专业教练会根据不同年级的特点，设计不一样的课程。低年级开设足球启蒙课，通过“运球闯关”“趣味颠球”等游戏，让孩子们在玩中学；高年级组建提升班，传授战术配合技巧，培养跑位意识。

说起足球社团，“足球迷”黄宇旻一下子打开了话匣子：“我每天放学第一件事，就是背着书包往操场跑！社团训练虽然辛苦，但特别有意思。教练会教我们很多‘绝招’，比如怎么踢出弧线球，怎么在多人防守下快速传球。上个月的社团对抗赛，我用教练教的‘二过一’战术，突破对方三名球员的防线，感觉太棒了！”

为挖掘孩子们足球潜力，李灶小学择优选拔组成校级足球社团，并按照年龄和水平设立两个梯队。每天放学后，无论刮风下雨，社团成员都会在教练的带领下，进行体能训练、技术打磨和战术演练。

从体质筑基到文化育人，从课程创新到机制保障，李灶小学的足球特色之路，诠释着“以体树人”的深刻内涵。 

如果说李灶小学演绎着乡村校园的足球逆袭，那么青年路初级中学则展现着足球教育的专业维度。

走进青年路初级中学校园，高标准的人造草皮足球场、专业的训练器材，处处彰显着学校对足球教育的重视。除了日常足球训练，学校还开设足球文化讲座，经常邀请足球领域的专家来校分享经验。从足球的起源、发展，到经典赛事的战术分析，这些课程让孩子们对足球有了更深刻的理解。“我们不仅要让学生踢好球，更要让他们懂足球、爱足球。”青年路初级中学足球教练夏教练说。

在球队训练方面，该校采用“个性化培养”模式，为每位球员建立专属档案，根据他们的身体素质、技术特点和心理状态，制定针对性训练计划。

校足球队队员对此深有感触：“教练特别关注我们的状态。有一次我因为考试失利，训练时总是走神，教练发现后，不仅耐心开导我，还调整我的训练内容，让我慢慢找回自信。”

青年路初级中学还十分注重校园足球文化的建设，定期开展与足球相关的手抄报设计比赛、主题绘画比赛、歌唱比赛等活动，鼓励全体学生参与，营造浓厚的校园足球文化氛围。同时，积极发挥辐射带动作用，与周边学校开展足球教学联动，分享训练经验和教学方法，推动区域校园足球教育水平提升。

近年来，区教育局大力推进足球特色学校建设，坚持走“普及+特色”之路，以校园足球队为基础，以校园足球俱乐部为龙头，广泛开展校园足球活动，组织开展青少年校园足球联赛等赛事，努力营造浓厚的校园足球文化氛围。截至目前，包括李灶小学在内，全区已有15所教育部授牌的足球特色校。

校园足球特色学校建设是推动青少年足球运动普及的关键，更是“优学在亭湖”品牌建设的重要支撑。未来，我区将继续完善发展机制，强化师资培训，优化课程设置，组织高质量赛事，让更多孩子爱上足球、快乐成长，用足尖点靓“优学在亭湖”，为培养全面发展的新时代人才贡献力量。