近年来，我区大力发展青少年体育事业，深入实施“一校一品”工程，持续提升体育基础设施，加速建设体育特色学校，培育竞技体育后备人才，体教融合呈现出蒸蒸日上的喜人局面
“一校一品”，打造特色项目
9月23日下午，在亭湖区实验小学足球场上，“足球小将”们你追我赶，传球、防守、抢断、射门……一个个矫健的身影在阳光下肆意奔跑，脸上洋溢着兴奋而又自信的笑容。“我非常热爱踢足球，每次在足球场上奔跑，都让我感到自由、快乐，特别是进球之后，成就感满满！”该校学生王同学开心地说。
亭湖区实验小学充分利用现有师资、场地设施和地域场景，致力于足球特色课程的开发与构建，推动学生从足球中认识美、实践美、欣赏美、创造美，成功入选“全国青少年校园足球特色学校”。
“我们将足球纳入学校体育课常规课程，保证每班每周一节足球课，通过普及足球运动，让孩子们向阳生长、健康快乐。”亭湖区实验小学校长翟校长介绍，在开展足球课程中，老师们通过战术布置、策略分析、攻防演练等内容的讲授，引导学生思考问题、探究问题、解决问题，让学生在生动活泼的课程中提升思维能力、判断能力和反应能力。
近年来，我区各学校围绕“优学在亭湖”品牌建设，多措并举、积极作为，以扎实有效的行动，推动“双减”政策落地见效。秉承“以体育人，以体育智”的理念，厚植体育特色文化，打造体育特色项目，形成了“特色校—示范校—品牌校”三个层级的发展路径。
让特色体育项目进校园，促进学生快乐成长。我区各学校结合体育学科建设情况和特色优势，积极投身其中——盐城市解放路实验学校坚持传承与创新并举，创设“泳操共育，淬琢童星”品牌，将花样游泳与艺术体操作为课堂教学的延伸，促进全员发展；盐城市西城实验小学将中华优秀传统文化融入学生的日常活动中，自编自创武术操和花样篮球操，开展独具特色的各类体育运动；盐城市青年路小学开展高尔夫运动教学训练，由专业教练员为不同年龄段队员做科学详细的训练规划，不断打造学校体育特色品牌……
“从足球、篮球、乒乓球等传统项目，到花样跳绳、艺术体操等新兴项目，再到武术、太极拳等文化项目，各学校形成了多元化、特色化的体育发展格局。”区教育局相关负责人说道。
以赛为媒，深化体教融合
前不久，在毓龙路实验学校举办的全区2024年中小学生乒乓球比赛成功举行，16支代表队149名运动员参加。经过一天半的激烈角逐，景山初中、青年路初中、环保科技城实验学校夺得初中组前三名；建军路小学、解放路实验学校、亭湖小学收获团体小学组前三名。
“本次比赛，既考验各位选手出色的球技，又对参赛选手心理素质、反应能力等多方面进行综合考评。”区体育局相关负责人介绍，“参赛选手们发扬敢为人先、勇争第一的精神，增进了彼此之间的友谊和技术交流，同时展现出全区中小学生积极向上的精神风貌和竞技风采。”
这是我区扎实推进“五育并举”，通过比赛深化体教融合的生动缩影。“双减”背景下，我区在涵养阳光健康、打造特色品牌校园体育文化的同时，推进校园体育比赛常态化，广泛开展普及性体育活动和体育比赛，用“赛事热”点燃体育魅力。
前不久，在2024年江苏省青少年高尔夫球巡回赛中，来自盐城市青年路小学的顾石淼、蔡佳露、周节等同学，在高尔夫球老师谷老师的带领下，在比赛中发挥出色，获得女子C组冠、亚、季军及男子C组季军。
“学校在开展丰富多彩体育运动的同时，积极带领表现突出的学生参加省、市级联赛，为他们切磋交流技艺提供良好平台，通过以赛促学、以赛促练，不断提升体教融合育人成果。”谷老师说道。
据了解，根据中小学生的年龄特点和兴趣爱好，我区每年定期举办中小学生篮球、乒乓球、羽毛球等各类体育赛事，这些赛事不仅能够丰富学生的课余生活，还能进一步激发他们的体育兴趣。“去年，我区在校内、校际、俱乐部等多层次开展各类比赛50余次，参与学生5万余人次。”区体育局相关负责人说。
强化后备，加速链式培育
在今年夏天的巴黎奥运会上，成长于盐城市解放路实验学校的亭湖姑娘郝婷和她的队友们在艺术体操集体全能决赛中一展风采并夺得金牌。
像郝婷这样的“冠军”学生，盐城市解放路实验学校还有很多。在2024年全国青少年艺术体操锦标赛中，由该校输送到省队的董妍君斩获1金2银。截至目前，该校先后向省队和国家队培养和输送了20多名后备人才，梅胜轩、陆颖娜、张艺潇、王艺睿等队员已经成为国际级运动健将，在全国和世界花样游泳、艺术体操等赛事中摘金夺银。
近年来，我区大力实施竞技体育后备人才培养行动，不断完善后备人才体系建设，从低年龄段抓起，持续完善体育后备人才发掘、培养、输送“一条龙”机制，以链条式人才培育方式，支撑体教融合高水平发展。
着眼于更好选优育强，我区设立体育教育基金，依托区体育运动学校在新区实验小学、先锋实验学校、西城实验小学等13所中小学建立了区级青少年体育专项训练基地，由区体育运动学校负责选拔学生运动员到各学校就读、训练，学校负责提供场地设施并保障学生运动员学习及食宿，实现优势互补。与此同时，想方设法吸引体育专项人才和优秀退役运动员进入校园担任体育教师和教练员，切实提升学生综合素质，积极培养输送竞技体育人才。
“我区将持续深入实施青少年体育‘5621’计划，积极探索体教融合项目的实施路径，一体化推进各运动项目训练基地建设，完善招生选材、培养训练、人才输送、升学无缝衔接的体教融合体系，让青少年体育在亭湖蓬勃发展。”区政府相关负责人表示。